Oposiciones de funcionarios docentes

En este post encontrarás un resumen de plazas, titulación, programa y pruebas de las oposiciones de funcionarios docentes.

Escrito por Jaime Mateo Velasco

El 1 abril 2021
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Las oposiciones de funcionarios docentes se convocaron por Resolución de 25 de marzo de 2021, de la Subsecretaría del Ministerio de Educación y Formación Profesional.

Si quieres preparar las oposiciones de funcionarios docentes con garantías de aprobar los consejos prácticos de la Guía gratuita Oposita con eficacia pueden ser de gran ayuda.

Este artículo forma parte de una serie titulada resúmenes de convocatorias. Su finalidad es facilitar a los opositores la información necesaria para que puedan comparar temarios y pruebas de distintas oposiciones y elegir la que mejor se adapte a sus capacidades.

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Ministerio de Educación y Formación Profesional.

Plazas. Oposiciones de funcionarios docentes

Se convocan 226 plazas derivadas de la tasa de estabilización, en los centros docentes del ámbito territorial de gestión de Ministerio de Educación y Formación Profesional.

La distribución por cuerpos docentes es la siguiente:

  • 186 plazas: Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.
  • 28 plazas: Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional.
  • 6 plazas: Cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas.
  • 5 plazas: Cuerpo de Profesores de Artes Plásticas y Diseño.
  • 1 plaza: Cuerpo de Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño.

La distribución territorial así como su distribución por sistema de cobertura y especialidad figuran en el Punto 1.1 del Título I de la convocatoria.

Titulación. Oposiciones de funcionarios docentes

Las titulaciones que se requieren para el acceso a cada uno de los Cuerpos de Profesores y Maestros figuran en el Punto 2.2 del Título I de la convocatoria.

Programa. Oposiciones de funcionarios docentes

Los programas (temarios) que han de regir en los procedimientos selectivos de ingreso y acceso a cada uno de los Cuerpos de Profesores y Maestros se indican el Punto 7.3 del Título I de la convocatoria.

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Pruebas. Oposiciones de funcionarios docentes

El proceso selectivo para ingreso en la función pública docente, que figura en el Punto 7 del Título I de la convocatoria, consta de las fases siguientes:

  • Fase de oposición.
  • Concurso.
  • Fase de prácticas.

Las pruebas selectivas comenzarán a partir del 18 de junio de 2021.

Los aspirantes a plazas de las especialidades de idiomas, deberán desarrollar las pruebas en este idioma.

Fase de oposición.

La fase de oposición de los procedimientos selectivos de ingreso libre y reserva para personas con discapacidad constara de 2 pruebas, que tendrán carácter eliminatorio.

Primera prueba.

Esta prueba constará de dos partes que se valorarán conjuntamente.

La duración máxima de esta primera prueba será de 5 horas, salvo en aquellas especialidades de Formación Profesional y de enseñanzas artísticas en las que la parte A- parte práctica- no sea una prueba escrita que se realice de forma colectiva.

Parte A. Parte práctica: Consistirá en la realización de un ejercicio práctico que permita comprobar que los candidatos poseen la formación científica y el dominio de las habilidades técnicas correspondientes a la especialidad a la que opta, ajustándose a lo dispuesto en el Anexo II.

La puntuación mínima para superar es parte A será de 2,5 puntos sobre 10.

Parte B. Desarrollo de un tema: Consistirá en el desarrollo por escrito de 1 tema elegido por el aspirante de entre un numero de temas, extraídos al azar por el tribunal, proporcional al número total de temas del temario de cada especialidad, atendiendo al siguiente criterio:

  1. En aquellas especialidades que tengan un número superior a 25 temas e inferior a 51, deberá elegirse entre cuatro temas.
  2. En aquellas especialidades que tengan un número superior a 50 temas, deberá elegirse entre cinco temas.

La puntuación mínima para superar es parte B será de 2,5 puntos sobre 10.

La calificación total de la primera prueba (de 0 a 10 puntos) será el resultado de sumar las calificaciones ponderadas de las dos partes, conforme se indica:

  • Parte A: La calificación obtenida se multiplicará por 0,6.
  • Parte B: La calificación obtenida se multiplicará por 0,4.

La calificación mínima para superar esta primera prueba será de 5 puntos sobre 10.

Segunda prueba.

Esta prueba consistirá en la presentación de una programación didáctica y en la preparación y exposición oral de una unidad didáctica:

A) Presentación y defensa oral de la programación didáctica.

La programación tendrá una extensión máxima, sin incluir portada, índice ni anexos, de 60 folios en formato DIN-A4, escritos a una sola cara, a espaciado interlineal sencillo, y con letra tipo «Times New Roman» de 12 puntos, sin comprimir. Deberá contener un mínimo de 12 unidades didácticas que deberán ir numeradas en un índice.

B) Preparación y exposición de una unidad didáctica.

La unidad didáctica podrá estar relacionada con la programación presentada por el aspirante o elaborada a partir del temario oficial de la especialidad.

En el primer caso, el aspirante elegirá el contenido de la unidad didáctica de entre tres extraídas al azar por él mismo, de su propia programación.

En el segundo caso, el aspirante elegirá el contenido de la unidad didáctica de un tema de entre tres extraídos al azar por él mismo, del temario oficial de la especialidad.

El tiempo máximo para la preparación será de 1 hora.

El aspirante iniciará su exposición ante el tribunal con la defensa de la programación didáctica y a continuación realizará la exposición de la unidad didáctica.

El tiempo máximo para la exposición de cada una de las dos partes será de 30 minutos.

El tribunal podrá debatir con el aspirante por un periodo que no excederá de 10 minutos.

La puntuación mínima global para superar esta prueba será de 5 puntos sobre 10.

La calificación final de la fase de oposición será la media aritmética de las puntuaciones obtenidas en las dos pruebas integrantes de esta fase, cuando todas ellas hayan sido superadas.

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Concurso.

En esta fase no se podrá alcanzar más de 10 puntos, de acuerdo con el baremo recogido en el Anexo I de la presente convocatoria.

La valoración de los méritos aportados se realizará únicamente a los aspirantes que superen la fase de oposición.

La puntuación global del procedimiento de ingreso libre y de reserva para personas con discapacidad será la suma de las puntuaciones de ambas fases una vez ponderadas (60% la fase de oposición y 40% la fase de concurso).

Reserva de plazas para personas con discapacidad.

Las personas que no obtuviesen plaza en la citada reserva, siendo su puntuación global en el procedimiento selectivo superior a la obtenida por otros aspirantes del sistema de ingreso libre de su misma especialidad y Ciudad, serán incluidas por su orden de puntuación en el sistema de ingreso libre.

Fase de prácticas.

La fase de prácticas incluirá un periodo de docencia directa que forma parte del procedimiento selectivo, y tiene por objeto comprobar las aptitudes para la docencia de los aspirantes seleccionados.

Al término de esta fase se evaluará a cada aspirante en términos de «Apto» o «No Apto»

Quienes hayan sido declarados no aptos y no se incorporen para hacer las prácticas o sean declarados no aptos por segunda vez perderán todos los derechos a su nombramiento como funcionarios de carrera.

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Nota: 

La información contenida en este resumen se ha obtenido de la convocatoria de esta oposición y sus anexos. El origen de estos documentos, que son objeto de reutilización, es la Agencia Estatal del Boletín Oficial del Estado y la fecha de los mismos es la que figura en el hiperenlace establecido con dicha Agencia al principio de este resumen. En caso de duda o discrepancia prevalecerá el texto del documento publicado en el BOE.

Resolución de 25 de marzo de 2021, de la Subsecretaría, por la que se publica la convocatoria de procedimientos selectivos de ingreso y de reserva por discapacidad a los cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Artes Plásticas y Diseño y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño para plazas del ámbito de gestión territorial del Ministerio de Educación y Formación Profesional, y el procedimiento de adquisición de nuevas especialidades.

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Hasta el próximo encuentro.

Un abrazo.

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